山东省校外融合教育服务平台

当前位置:首页 > 研学课程 > 课程详情

青岛国际院港纳米研学课程

课程主题:

课程类型:科技创新

适用学段:小学

所属地区:青岛市城阳区

主创人员:于艳袁鑫苏文杰毕晓茜王冰

提供单位:

  • 课程简介
  • 课程目标
  • 课程内容
  • 资源选择
  • 课程实施
  • 课程评价

课程简介

学校借助周边优势教育资源青岛国际院士港,整合国家课程与地方校本课程内容,发掘教师团队潜力,进行多形式课程整合,打造适合学生认知水平的,具有中国特色的,接轨国际前沿学术水平的“小纳米 大智慧”纳米实验STEM课程。
学生以班级为单位,与“国际顶尖院士”和“国内泰山学者”近距离畅聊,在高精尖实验室亲手实践,与学校开设课程相结合,深度体验科技带来的变革。

课程目标

(一)价值体认: 以纳米知识的学习为依托,将各学科知识进行有效统整,构建基于纳米技术的STEAM课程。使学生系统的掌握纳米知识与设备操作的同时,培养其综合解决问题、处理问题的能力和科学探究精神。

(二)责任担当: 培养学生通过各种渠道收集信息的能力

(三)问题解决: 通过查字、词典等工具书扫清阅读障碍,自主、合作探究“神奇”的具体体现,体会深入浅出地介绍科学知识的方法

(四)创新意识: 领会纳米的神奇所在,培养爱科学、学科学的精神,培养正确的科学观念,有科学依据的大胆想象,培养创造能力

课程内容

1.多媒体播放《西游记》影片中孙悟空变化成一只小虫随铁扇公主喝茶时,进入了铁扇公主的肚子片段。

让学生观看《西游记》片段,然后请学生把看到的内容讲给大家听,并谈谈感受。

归纳、总结:这是神奇的神话,科学技术高度发达的今天,还有比这神话更神奇的多媒体展示图片(1)[中国科学家研制的纳米机器人在人体血管中巡游,这机器人长约3毫米],这种机器人能自我复制,能杀灭人体内的有害病……]这样微小的而具有神奇功能的机器人,它就是应用纳米材料并运用纳米技术制造的纳米机器人,今天我就与大家共同走进《神奇的纳米》,多媒体出示标题,神奇的纳米。


资源选择

站点1:【青岛国际院士港主题公园】青岛国际院士港,毗邻中国海洋大学,由26栋独体多层小楼和3栋高层组成,占地面积约88亩,建筑面积达19.6万平方米,是李沧区委、区政府坚持创新驱动和人才优先发展战略,打造院士聚集区。青岛国际院士港正式运作以来,开展了一系列卓有成效的院士引进工作。已接待36名海内外院士亲临园区参观考察,王玉田院士、周寿桓院士、袁隆平院士等7名院士已成功签订合作协议,5名院士项目正在重点推进中。

课程实施


序号

课题

原教学内容

1

纳米是什么米?

通过折纸,认识纳米是个长度单位,和米,分米,厘米,毫米一样。

2

纳米变变变

体积相同的物体变身纳米尺度,会有什么神奇现象呢?5g 的氧化铝纳米颗粒的总表面积相当于一个28 米x15 米篮球场那么大,为什么呢?动手实验,计算比表面积。

3

看,水滴在跳芭蕾舞

观察荷叶叶面,动手实验验证水滴在叶面的形状,认识纳米疏水现象,联系此原理发明的许多的物品。

4

拼一拼纳米智慧球

C60的结构是什么样?动手搭建C60的的结构模型,感悟碳元素的纳米晶体结构的奥秘。

5

烛焰中的纳米世界

蜡烛不完全燃烧会产生纳米碳颗粒,用光盘在蜡烛火焰上收集制备出的纳米碳颗粒上面滴入水滴、油滴是什么样的呢?观察纳米碳颗粒的亲疏性。

6

写字的秘密

为什么可以写字呢?铅笔是什么成分呢?铅笔芯的主要成分石墨长什么样子呢?自己动手搭建石墨原子结构模型。

7

异味去无踪

鱼腥味,洋葱味,机油味等,纳米钢皂均可以一扫光,动手实验,体会纳米的魅力,见证异味的消除情况。

8

神奇的纳米手机膜

手机膜有什么作用呢?手机为什么要贴膜?纳米手机膜与普通手机膜有什么区别?

9

纳米DNA

认识人类的遗传密码——DNA,了解DNA 是一种纳米结构,动手搭建DNA的双螺旋结构。

10

神奇的纳米不脏衣

同学们都知道荷叶的表面纤尘不染,滴水不沾;那么仿照荷叶,制备出纳米级别的纤维布料是不是可以做成不脏衣呢?

11

纳米变色外衣

变色龙和五彩斑斓的蝴蝶为什么在不同的环境下会变色呢?探究变色的纳米奥秘,并且制作一个变色龙和蝴蝶。

12

十面“霾”伏

汽车尾气,工业废气使我们的空气质量越来越糟糕,雾霾已经严重影响到人类的身体健康。制作一个纳米防雾霾口罩并检测。

13

硬币里的纳米小秘密

一部分硬币是由铁制成的,而铁是我们日常生活中常见的金属之一,当铁变成铁片会有什么神奇的现象呢?操作扫描隧道显微镜,观察铁片里的纳米世界。

14

探究铅笔的内芯

构成石墨的碳原子到底有多小?碳原子长什么样子呢?石墨烯结构与石墨结构什么关系?

15

铜镜的纳米外套

古人用的铜镜就是把铜“敲”成铜箔,铜箔表面金光闪闪,可以照镜子,十分光滑。如此光滑的铜箔表面在扫描隧道显微镜下还是如肉眼看到的那样吗?

16

蕴染的纳米蓝

蓝墨水里面还有纳米奥妙?为什么一滴蓝墨水滴入水中会出现细丝呢?分离蓝墨水中的纳米粒子,通过原子力显微镜检测“纳米蓝”。

17

毛鳞片的秘密

为什么洗头发需要用略酸性洗发水呢?是因为毛鳞片的原因哦,动手实验,探究毛鳞片秘密

18

肉眼看不见的“二进制”信号

“二进制”信号长什么样呢?使用超微教学型原子力显微镜观测DVD样品,探究“二进制”0,1信号。

19

蛋白质小超人

蛋白质的组成与结构;有机高分子化合物的概念;蛋白质样品制备;使用超微教学型原子力显微镜观测蛋白质样品。

20

不同浓度聚合物的纳米纤维

聚乙烯醇纳米纤维是什么?有什么作用呢?这节课我们通过实验制备纳米纤维,并研究浓度对于制备纳米纤维影响。



课程评价

评价维度评价指标评价主体总评
加油自评组评师评
合作交流积极主动与同学合作能够参与小组活动偶尔与同学合作



认真倾听同学的意见,勇于发表自己的观点可以听取同学的意见,可以发表自己的观点偶尔听取同学的意见,不善于发表自己的观点



探究学习能认真观察,积极思考,并做好记录能够观察并进行初步的思考,进行记录能进行简单的观察和思考



积极主动的发现问题并寻求解决方法遇到问题时尝试寻求解决方法问题意识不强



情感态度积极主动参与研学的各项活动,对班级和小组活动贡献很大参与研学的各项活动,能对班级和小组活动作出贡献不积极参与研学的各项活动



具有强烈的社会责任感,担当意识有一定的责任和担当意识责任和担当意识不强



实践创新乐于展示有新意的研学实践作品、方案等自主完成研学实践作品、方案等在教师或同学帮助下完成研学实践作品



规则遵守研学实践过程中能自觉遵守规则和规避危险能够遵守规则和规避危险能够在提醒下遵守规则和规避危险



主管单位:山东教育电视台

技术支持:山东乐闻信息科技有限公司

鲁ICP备11028395号-8   增值电信业务经营许可证:B2-20180969  服务电话:4008007850